初中基础不好，上的职高，以后能考上985，211大学吗，机会如何？

2024-01-10 数码

初中基础不好，上的职高，以后能考上985，211大学吗，机会如何？

就职高那种教学资源，大专生都教不出来，那里的老师说的好听叫老师，不好听的基本都是混社会的，老老实实复读一年考个好高中吧，你这么问完全是你内心不思进取的真实想法

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很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

这是个共性的问题。其实不必一定把孩子的作业当成是家长的任务。孩子小学阶段的家庭作业，家长还可以辅导。初中的作业也还可以勉强帮其辅导。到了高中呢？多数家长可能就辅导不了啦。所以把孩子的学习和作业不能依赖到辅导上去。从小我会教育孩子，学习是自己的事，作业也是自己的，要培养独立完成作业习惯。孩子今年小学4年级，在孩子2年级的时候，觉得不给孩子报作业辅导班就无法完成作业。报了一年多的作业班。到了4年级的时候，因为家里原因，就让孩子放学回家自己写作业，不再去作业辅导班了。观察了2个多月看来，孩子回家自己写作业完全没问题。偶尔遇到不懂的会问一下，多数是自己独立完成的。正常情况下，孩子只要在校认真听讲，作业是完全可以独立完成的，要让孩子养成自己独立学习，独立完成左右的习惯。在校可以请教老师，也可以请教同学，还可以借助其他学习资料和工具解决问题。我觉得，从小培养孩子的独立学习，独立思考能力最重要。未来社会的竞争，一个核心竞争力是学习力。看一个人的自学能力。因此家长不必担心自己辅导不了孩子的作业。孩子在没有辅导依赖的情况下，会更加的激发自己的求知欲和好学能力。紫藤妈妈。感谢你的阅读！

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沈阳市新世纪中学简介？

成立于1993年的沈阳市新世纪中学是一所集初高中为一体的民办完全中学，学校位于沈阳市皇姑区淮河街2号，占地面积22000平方米，建筑面积3000平方米。有12个规范教室，且班班通宽带网，学生可自由浏览网上学习资源；有理化生实验室、语音室、微机室、电教室、图书馆、阅览室等12个专用教室；学校有标准的200米跑道，一块足球场和三块篮排球场。高考升学率在95%以上，中考重点率在30%以上。

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高中毕业考不上大学怎么办？学什么好？

汽修这个专业前景不错，汽修行业现在需求量很大，工作很好找，而且工作环境也不错。汽修行业的工作与社会接触都比较紧密，紧跟潮流，所以见识和思想都会比较开放，也有利于以后自己发展。学习汽修入手比较快，学习难度不是很大，只要多练习，刻苦点多问，你可以找个专业的汽修学校，学个技术，学完出来，根据自己的情况，选择开个机修店也是不错的。现在中国的汽车越来越多，而汽修人才并没有倍数增，汽修人才肯定紧缺，拿高薪也就成为必然。现如今，汽车已经成为人们出行的代步工具，随着社会经济的发展，汽车行业内汽修技术日趋成熟，但与之相配的汽车维修行业人才，缺口非常之大。据媒体报道，汽车维修人员已成为社会需求量大的三类技术人才之一，缺口已十分之大。由此看来，汽修行业未来的发展十分广阔。

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为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

企业经营是要考虑成本的，按照学历筛选人才也是节约成本的一种体现。专科生不一定差，但不管是高考失误还是高中没有努力，专科的身份在一定程度上就体现了某人在某个阶段的失误，那他就必须承担失误的后果。人生的路不是没有相关的节点，我们的每一刻都受到之前的影响，所以我们能做的就是不要纠结之前的路，也不要改变你改变不了的事情，我们应该走好现在的路，慢慢的，我们就自然走好了后来的路。

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北京市新高考方案出炉，诸多考试教学制度有变化，其中一本、二本将合并，你怎么看？

谈谈北京市新高考方案出炉，一本、二本合并的看法，先了解参加北京市本科院校招生录取有了那些新的变化。从2020年起，北京市统一高考科目调整为语文、数学、外语3门,不分文理科，每门科目满分150分，总分450分。2018届起，英语听力分值30分不变，与统考笔试分离，实行机考，取听力最高成绩与笔试成绩一同组成英语科目成绩计入高考总分。从2021年起，英语增加口语考试，口语加听力考试共计50分，总成绩分值不变。高等院校可根据办学特色和定位，以及不同学科专业人才培养需要，从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门普通高中学业水平等级性考试科目中，分专业（类）自主提出选考科目范围，并提前向社会公布。考生根据报考高校要求和自身特长，从6门等级性考试科目中自主选择参加3门科目考试。选科科目满分每门满分100分。等级性考试成绩以等级呈现，分为5个等级，等级根据原始分划定，成绩当年有效，计入高校招生录取当年总成绩。语文、数学、外语3门，总分为450分，自主选择的3门科目每门满分100分，高考招生录取总分满分值为750分。高开志愿填报普通批次按照“分数优先、遵循志愿”的原则进行平行志愿投档。2019年将本科一批与本科二批合并为本科普通批。此次北京市高考教育的改革，高中学生学习的灵活性更高自主性更强，不在局限于文理分科，因材施教的教育理念很好的体现了出来，从长远的教育发展来看，肯定是利大于弊的。一本与二本合并，文理不分科，之前限制为二本分数的学生，有了更多填报一本院校的机会，接近原先一本线末尾的学生，填报志愿竞争压力加大。此次高考方案的改革，让更多处于同一起跑线的考生有了更多公平竞争的机会，教育并不是一朝一夕的事情，高中三年学生综合实力完整的体现，在某种意义上也体现了公平二字。曙光瑞翼教育，数据中国“百校工程”建设运营方，点击关注，与你分享更多校企合作高校“数据科学与大数据技术”专业的教育资讯。

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高中怎么提高学习成绩？

说实话，高中的时候我的经历也许并不具有代表性，但也可以说说。我回忆自己的高中生涯，觉得自己提高科目成绩的要点如下：1、语文成绩的提高我主要是依靠写作，我在学校的报纸上发表了一些小说，而且被贴在橱窗里，这增强了我对作文的好感。而且我还看了很多文学方面的书，比如什么张爱玲郁达夫徐志摩的。我觉得语文这个东西，主要是靠作文拉分数。写作文的时候尽量自拟题目，这样会给批改高考试卷的老师一个耳目一新的好感。2.数学与物理的提高，我主要是依靠自学微积分来完成的。我用微积分把数学物理的各个知识点联系起来，相当于学明白了。3.化学与生物的成绩如何提高？这个我主要是靠背诵，因为这些东西好像文科。4.英语成绩的提高。这个我当时主要是买了疯狂英语的磁带来听。而且还写了很多英语日记，学以致用。

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普通大学研究生有没有必要读，为什么？

有必要读，在这个研究生招生一年过百万的年代，多读三年书，很有必要！我十多年后先后受聘华科大、华南理工、武科大、武纺大和湖北文理的硕士生导师，既带过985，也带过省一本和二本，前后20余人。孩子们从这些不同层次的大学读研出来，有没有差别？开始起步有！大不大？过两三年后不大！这跟高中、大学是不是重点有点类似，名校的名片光环，在投上简历那一瞬，是有用的，在初次求职的企业层次上，是有差别的。比如，如果是985的研究生搞机器视觉，初次就业入职BAT和CV四小龙的机会大，进华为的机会多。但是普通大学的研究生毕业进三一、海康、奥普特这样的优秀企业机会多，经过三年算法钻研和项目实践，很快也可以拿到很好的收入，人生也会走上康庄大道！

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