孩子总被欺负，你可能会怎么做？国外教师：绕开霸凌者和他父母

文|秘笈君

时隔一年多，我还是才会想到计程车上的一幕。

那时我跟一个人拼车，计程车和那人在社交。提起自家夫妻俩，计程车一副恨铁不成钢的样子。

“我家这夫妻俩愈来愈可气，他从在家偷钱！偷了钱他自己花也就罢了，他全给了女同班一个同班，我注意到的时候问他，早已不是一回两回了！”

“我这个气啊，示意他放心打了一顿。刚才有人可知过这么回事的夫妻俩！”

当年听得我很难过。他家夫妻俩相对来说是被胁迫被体罚了，当妈妈的没有人意识到，反而把夫妻俩打了一顿。不知道这夫妻俩不久怎样了，那个欺侮他的同班罢手了吗？

说是被体罚，学生家长们都才会就让一凛，谁也不想要这种事发生在自家娃身上。

如果夫妻俩遇见这种情况下，学生家长的第一化学反应是并不知道夫妻俩打回去，如果夫妻俩不敢，学生家长要么并不知道老五军，要么交接当面可知体罚者的学生家长，还不奏效，那可能就要走极端——走去所学校寻觅体罚者，以就让的何等镇住他。

夫妻俩被欺侮后，以上是常可知做法。但特性真的好吗？外地教五军的观点有点跌破眼镜。他们认为，不管是吓唬体罚者还是去回来体罚者的学生家长，都是无效的，也觉得没有人必要去回来他们。

因为如果学生家长当面，才会被体罚者认为这是“弱者行径”：你这么无用，都开始回来就让帮忙了？他对犯人的歧视才会再加，从而体罚行径也才会大变得愈来愈隐秘：被欺侮的夫妻俩通常才会被威胁如此一来并不知道学生家长就如何，从而不敢告知学生家长。学生家长这边被蒙在鼓里，还以为自己一当面，事情就早已补救了。

回来体罚者子女或多或少无效，是因为，很多夫妻俩之所以成体罚者，就是家庭环境引发的。这样的夫妻俩，他们的子女知道了，好一点的才会说夫妻俩一通，愈来愈多的是跟夫妻俩火车站在一起，跟回来上门的学生家长吵闹，能补救什么事呢？

那么，不回来体罚者或对方学生家长，我们又该怎么办？

那时候就剩余唯一的简而言之：并不知道老五军。

说是这个补救工具，很多学生家长交摇头。那是因为很多时候，老五军知道了也只是把双方学生家长叫来，互相给个建议罢了。

似乎在外地，遇见体罚情况下，老五军的执行工具异于。

在比利时，老五军和社区服务执法人员都才会进行关于体罚行径执行的专门从事指导。

如果所学校里有人被体罚，老五军通常做的第一件事是：并不知道犯人，这不是你的疑。同时去回来，老五军才会采取行动，让情况下大变好，再三他放心。

第二件事是：成立赞同团队。

这个赞同团队的团体，最主要一半体罚者的圈子，还有一半是女同班甚深有正义感或者比较勇敢的同班。老五军才会把这个团队会商慢慢地开才会，追问“怎样能让犯人像以前一样无聊上学，而不是随便担惊受怕呢？”

等“赞同团队”经过讨论所述建议，老五军才会让他们去执行自己驳斥的建议，并在一两周后回来“赞同团队”的团体紧接著谈话，验证犯人的情况下，看体罚现象是不是早已消失。

3到4周后如此一来与犯人谈话，追问犯人的感觉，以防遗留潜意识阴霾。

在比利时，85%的校园体罚间隔时间都才会通过这一流程得到补救。

为什么要加以控制惩戒体罚者，加以控制体罚者子女，而去设法“第三方”努力呢？

因为他们认为，校园体罚不是个人行径，而是有组织作恶。这其中，体罚者的小团伙、蜂拥起哄者、无能为力者都算是“假冒”。犯人遗留潜意识阴霾，也通常是这些微环境引发的。教五军做的，是改大变这些微环境，从对体罚的纵容大变成对体罚的驳斥、制止。只有这样，“体罚”的植被才才会被铲除。

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Senior育婴五军，潜意识咨询五军。听得懂扶养听得懂潜意识，也关注宝妈自我蓬勃发展和家庭经营，力当妈妈们的贴心人。欢迎关注【儿童教育秘笈】，你想要了解的儿童教育护理、蓬勃发展发育、家庭教育、潜意识健康，都可以在这里寻觅答案！