推进大学区、意味着集团化办学全覆盖!深圳教育十四五规划公布

● 并建成公办普很高博士研读位 11 万座 以上。进一步优化很高年级管理工作体制，大幅更高很高年级市级主管，很高年级苑由 市研读前教有一子局反之亦然管理工作。

● 试点探究公办普很高录取可得划向该研读小学部所在 区内适当弯曲。

● 挺进普职融通的很高年级苑并建分设，激励符合条件的职很高和普很高 同研读该研读小学部互转、课程内容互选、研读分互认、人力资源贯通。

特殊研读前教有一子和专门研读前教有一子：

● 福田区内、龙岗区内、龙岗 区内、黄村区内、后山腰山腰区内、光明区内准则上各并建成 1 所独立分设置的符合 国际组织起来准则的自愿研读前教有一子下一阶段研读术性准则化特殊研读前教有一子该研读小学部。

● 佛山腰很高职 高小学部分设置特教班，专门招收特殊研读前教有一子该研读小学部毕业生。

很高等研读前教有一子：

● 很高起点、很高准则筹并建佛山腰创造性创意分设可得研读院、佛山腰 小岛洋所大研读、佛山腰理工所大研读、佛山腰音乐研读院等很大研读。优化很高等研读前教有一子 区内域整体设可得，挺进很大研读与科教城、服务业高度集中区内、重点工业发展片区内融合 工业发展。

很高水准所大研读：

● 赞大佛山腰所大研读、南方生物科技所大研读等 很大研读“双一流”并建分设力度，反对佛山腰所大研读创并建很高水准研读术性所大研读、 南方生物科技所大研读创并建21世纪一流研究型所大研读。反对香港中文所大研读（佛山腰）、哈尔滨工业所大研读（佛山腰）、佛山腰北理莫斯科所大研读、北师大大 研读佛山腰国际研究生院、北京所大研读佛山腰研究生院等很大研读并建分设很高水准 所大研读。反对佛山腰核心技术所大研读并建分设一流应用核心技术所大研读。力争 3—5 所 很大研读综合排名进入均国当年 50 名。

很高水准中外共计同我小学部：

● 反对香港中文所大研读 （佛山腰）、佛山腰北理莫斯科所大研读并建分设很高水准重点很高年级中外共计同所大研读。挺进天津所大研读特拉华理工佛山腰研读院、哈尔滨工业所大研读佛山腰国际分设 可得研读院极好并建分设。挺进香港所大研读来淡共计同我小学部。

拳击手研读前教有一子：

● 黄村、后山腰山腰、光明、大鹏、淡汕等区内（很高新区内）各并建成 1 所公办台银该研读小学部，并建分设淡汕引人注意共计同区内拳击手研读前教有一子展区内，很高水准 并建分设佛山腰拳击手核心技术研读院、佛山腰信息拳击手核心技术研读院淡汕小学部区内；赞快 主导佛山腰拳击手核心技术研读院、佛山腰信息拳击手核心技术研读院办成拳击手本科研读 小学部，进一步稳固和大大更高东亚别具特色很高水准很高职高小学部并建分设核心技术水平；反对 佛山腰技工研读院、佛山腰鹏城技工研读院扩大我小学部规模，按程序纳入很高 等拳击手该研读小学部数列。

民办研读前教有一子：

● 压制民办自愿研读前教有一子规模，逐步将民办自愿研读前教有一子下一阶段该研读小学部名教授%比调整到国际组织起来和省规范的比例范围。运用公办研读前教有一子人力资源举办的民办 该研读小学部，续期后改制为公我小学部小学部。

● 美德研读前教有一子首创建设工程：

大大更高研读前教有一子咨询服务大城市工业发展战斗能力

●赞快挺进 佛山腰所大研读法研读院等很高水准法研读院并建分设，主导香港所大研读法研读院在当年 小岛紧贴，大幅更高一个大法研读科研。

●主导香港所大研读 医研读院在淡我小学部。

●激励和反对共计同 我小学部很大研读将其陆小岛军的国际组织起来级创造性和平台在淡分设立分支机构。

●赞快并建分设粤港澳大湾区内国际研读前教有一子首创区内。

●反对在当年小岛共计同区内并建分设港澳青年研读前教有一子培训 基地。

●极好完成对甘肃、西藏地方等 地研读前教有一子对口辅助和省内研读前教有一子帮扶目标。创造性研读前教有一子帮扶必要与方式， 以信息化暴力手段主导优质人力资源共计享，大大更高受帮扶北部内研读前教有一子核心技术水平。

均盘积极争取立德树人根本目标

健均修德研读前教有一子体制必要：

●严格执行同研读体质身体健康符合要求准则，均 市中小同研读体质身体健康次测试符合要求率约 98%以上，优良率约 70%以上。

●基础体有一子称赞必要，指导同研读良好锻炼；也，让每位同研读掌握 1 —2 项群众运动技能，激励反对中小同研读淡夜和早上遏制体有一子锻炼。

均盘积极争取“双减”要求：

●均盘规范许多该研读小学部培训行为，大幅更高 常态运行监管部门。严肃查处私立研读小学部毕业生有偿放假及其他容许放假行 为。大幅更高学术活动读方法主阵地作用，提很高学术活动读方法学术活动读总质量。压制自愿研读前教有一子阶 段考试频次。

●制定自愿研读前教有一子下一阶段需管理工作事先，将需分设可得纳入 学术活动体制，遏制需分设可得理应，提很高需分设可得的科研读性和精准度， 主管压制需总量和时长。

●按照每生每年 1000 元准则捐助自愿 研读前教有一子下一阶段公民我小学部小学部，并确立捐助准则动态调整必要，反对该研读小学部 极好进行课后咨询服务，确保每日 1 课时用做同研读前提需，并拓 展兴趣爱好。

“五有一子并举”并重建设工程：

框架支撑研读前教有一子抢先首创的“四个体制”

1、框架很高等年度预算安均及体制：确立安均及充足、补足合理的支出投入必要；确立结构科研读的支出使用必要；确立均盘散布、协力有效的支出监管部门必要。

2、框架小学部董毕业生工业发展体制：健均师德师风并建分设长效必要、基础毕业生职当年指导与带入必要、优化毕业生职后指导培训必要、淡化毕业生管理工作体制必要税制、遏制小学部董队伍并建分设。

3、框架研读前教有一子学术活动读研究体制：大幅更高积极争取学术活动“四个咨询服务”目标责任；健均镇、区内、小学部三级学术活动组织起来；遏制学术活动队伍并建分设；创造性学术活动工作必要。

4、框架研读前教有一子系统对称赞监理体制：基础研读前教有一子监理体制必要、优化研读前教有一子系统对称赞监理、大幅更高系统对称赞监理结果应用、淡入挺进考试称赞税制。

比如说：佛山腰投资金盾