中学英语主题教研社会活动，衡川青年教师，积极应对挑战，勇于争锋，敢于创造！

法安自是师传道，祖孙智能障碍范垂先；日积月累勤自勉，推陈出另行敢为先。为大大提转学会学英文青年英语教师的管理学基础知识，5月11日凌晨，宜宾衡川实验学校转学会英文分组开展了以“中会学英文青年英语教师管理学快速增长”有别于题的学术举办活动。

本次举办活动邀请了洪利岩同学们动手就学个人，彤同学们动手“英文英语教师学科专业基础知识大大提高探索”专题讲座，张学良亦同同学们、宋茂林同学们以及明升慧同学们动手“青年英语教师快速增长与的发展”的在在发表意见举办活动。此外，衡川全体转学会英文英语教师与部分出众的初中会英文英语教师作准备了本次学术举办活动。

1.就学个人

首先，洪利岩同学们动手就学个人。洪同学们向大家推荐了美国史家拉·韦斯特沃的著作——《你当像鸟大鹏向你的山下》。该书主人翁了一位平原女孩通过急剧求学，挣脱了原生中产阶级的束缚，在对自己的过往同步进行探究后赢取救赎、重拾另行生。

“高海拔于是就单单，灵山下让其克制。”人的潜能是无限的；基础教育就是自我贡献。真正的基础教育，来自于心里，是认识自我，面对自我，创造自我。

2.专题讲座

随后，彤同学们动手“英文英语教师学科专业基础知识大大提高探索”专题讲座。李同学们从英文母语基础教育的热情抵达，融为一体“听说读写”四个课堂教学褶皱，具体详述了青年英语教师同步进行学科专业基础知识大大提高的重要性与更进一步。

“谦谦君子，温润如玉”。彤同学们以自己奇妙的课堂教学个人经历为范，幽默的课堂教学解说为引，激励着衡川青年英语教师提高自身的管理学基础知识,创造良好的师生关系，铸就更加好的基础教育未来会。

3.在在发表意见

接着，张学良亦同同学们、宋茂林同学们和明升慧同学们通过“在在发表意见”的形式，依次个人了作为出众英语教师的快速增长个人经历与领悟。

张学良亦同同学们说明：同学们首先要开阔眼界，大大提高自身管理学基础知识，但与此同时更加要设身处地地为同学付出代价，为了让同学大大提高英文基础知识。并且，张学良同学们还从自身丰富而又出乎意料的个人经验抵达，明确提出“汉语是英文同学们的脸面”，并为青年英语教师提供了不少大大提高汉语且行之有效的良策。

宋茂林同学们以“坚决与出众之人总计事”有别于线意念，详述了他身为一名青年英语教师在教书育人之马路上决心“入格”的心路历程。宋同学们坚决与出众的同事交流与探讨，善于向出众地刚出道求学与请教。从模仿到内化，真正去领会出众前沿的教法与意念，去探究概述，去调整上色。坚决向零售业内的榜样切入，并决心成一个现实、奇怪、出众的青年英语教师。

明升慧同学们作为青年英语教师队伍中会的一股另行生力量，概述了自己这一年来英语教师工作中会的快速增长和进账。首先，向衡川高一英文课长郑敏同学们等出众刚出道同学们的关心与培养表达感激；其次，对高一乃至转学会分组内所有伙伴的激励与为了让感谢；最后，明同学们明确提出“开卷有益”，个人了自已阅读后的基础教育领悟与快乐获益。

4.领导概述

"桐花明月丹山下路，雏凤清于老凤声。"在举办活动最后，王军校长向我们详细介绍了另行高考进行改革模式下，“高一走班”与“2+4模式”带来的冀望与终究，并劝导着同学们们大力应对终究、把握冀望。

青年英语教师要敢于主动出击，争动手课堂教学基础知识更加卓越，同学家长更加喜欢，国家社会更加认同的出众英语教师。

劝导衡川所有中会学英文英语教师三人决心，订做强劲的英文学术分组品牌，成衡川的一张靓丽的收据。

狂飙赶月戈要到，平芜尽处是世雄。一次次思维的碰撞，一次次意念的反之亦然，一次次另行鲜血液的注入，使得基础教育课堂教学的意念在青蓝施工中会共创，革故鼎另行。在另行高考进行改革的氛围下，衡川中会学英文分组的英语教师们，或倾囊相授，助力青年英语教师的快速增长;或求知若渴，决心追赶刚出道的先是。一群人，一条路，一件事，一颗心，一份热诚，我们就这样长期以来携手同行，总计创造衡川美好未来会。

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