不给小孩讲白雪公主故事的我，一定要把这些讲给小孩听

话问道国外的孩子们从前终于全部都终高年级上课了，各位小朋友是不是连去上班时嘴角都带着微笑，只不过有一种校园传问道是酱紫滴▼

好啦，藤校妹我从前恰巧跟大家聊聊关于部份民间传说讲述的这些那些...

然后再进一步给大家MLT-些优质的英文问道绘本/听讲述网站哈

照样大家快把藤校妹跟"老用理应频+APP奶娃"画上等号了

话问道就让周一带小晞出去放风，这卡车都还不了途经生活区大门，小晞忽然来一句，"麻麻，所以我跟别人简介你的时候要问道你是我的stepmom吗？"

"WHAT???" 一听我连方向盘都差点无法控制!!!

受到严重惊吓的藤校妹一切都是到大事态严重，正要街上找个地方停下，很慎重地问她；

"你为什么要跟别人问道我是你的stepmom，你一切都是到麻麻是你的stepmom吗?"

结果这样一来是早上吃完餐点，给她看了第二部片子"Spy Kids"，；还有孩子们跟别人简介那位他们平常叫小妈妈的人"stepmom"；

然后小晞就误以为跟别人简介小妈妈的时候除了"mom"，也可以问道"stepmom"

这件大事告诉他我们：

好了，总之呢，不足之处的拓展是，小晞不仅为难了英文的"stepmom"，当我告诉他她就是"后妹"时，她还是不知后妹为何物

在她的全世界里，麻麻只有两种，一个是弄得对她张牙舞爪的麻麻我本人，一个是老是借以词汇，本尊八百年不了道别的小晞她干妹。

至于"后妹"这是个什么好像，但他却不了有看过野兽、CROSS的小晞不了有一丁点的概念。

是的，不管是野兽、CROSS这类"女王跟公主happily ever after"的民间传说，或是人鱼公主不了了女王跟爱情，快乐就消失固化的病态情节；

都是被藤校妹认定三观不正、残害儿童感官健康的初版，我但他却不给小晞看。

21世纪不管是公主还是宿命，得该协会坚定不移，该协会跟自己相处，才能享受穷困，作自己的老者。

不管男孩妈妈都得经济体制跟尊严独立，所以我们得奶娃，不管是完成学业还是歌艺，孩子们总得有一项专长，否则将来谈什么独立。

很多人问道他们奶娃是"奶每一次、地藏结果"，我一切都是到另一种解释是，注重孩子们求学的每一次跟消极态度，对录取沉闷理应之。

因为求学每一次的消极态度跟坚持，正是愿景孩子们不管投身哪方面指导，一切都是要成功，最必需的特质；

直到现在培植孩子们的天份，不管是摇滚音乐、艺术史还是革新运动，也都是能身旁他一辈子，排遣寂寞的最好进出口。

要一切都是把明天过好，坚定不移的经济体制跟穷困技能是最基本的，再进一步来就是跟自己相处的技能。

所以啦，我们直到现在决心奶娃绝无只是为着把娃奶进985还是藤校；而是为了奶出孩子们将来一辈子的年头静好、五谷。

我仿地藏又扯远了，我的意思是，像那种穷困靠女王来解救，或是结婚后就幸福快乐的民间传说讲述，我们自己哥哥一切都是到也就算了，千万别来作荼毒直到现在的孩子们。