喜欢中医，有什么靠谱的培训学校招生，能学到真东西？陕西境内？

2023-10-17 金融

喜欢中医，有什么靠谱的培训学校招生，能学到真东西？陕西境内？

陕西中医药大学你可以咨询下。中医爱好者可以通过传统中医师承教育完成入门学习，具体报名方法去陕西中医药管理局网站查询咨询。自己学习，自己爱好，自己喜欢就去好好提升自己，不受一些乱七八糟声音的干扰，学习总比把时间化在滑手机上好很多。加油！

: 萧飞

孩子被北京理工大学录取了，想知道以后就业、待遇怎么样？

就业完全看个人的能力。北理工是很不错的学校，平台足够好了。至于就业，就得看孩子的个人素质了，内部竞争也是很激烈的。

: 蒙一寒

我今年大一，今天考试的时候带了小抄，被发现了。监考老师让我在小抄上签字，我考完试直接崩溃了。会怎样？

你这样的人怎么还好意思在这个充满正能量大平台上说考试行为，你要知道自己已经是一个大学生了。一个成年人应该知道做人这么基本准则，这种事件的发生，你一定要为自己的行为买单的，学校肯定不会容忍你这种不诚实行为存在的。不说是杀一儆百，至少会让你为自己的行为付出一定的代价.......你苦读这么多年，难道不知道考试是什么性质的问题吗？就算现在的小学生，他们也知道考试不能的。一旦不仅老师要告诉家长，而且同学们也会看不起自己。记得我在上大学的时候，因为家里发生了不可抗拒的事情，当我坐在考场上考试的时候。面对试卷我怎么也答不上来，这时候同学把他的试卷拿的很高想让我抄，当时我向同学传递了一个感谢的眼神。虽然我没能通过这门课程的考试，但是我为自己没有做出而感到欣慰.......当今社会人们最不能容忍的就是，在我招聘新员工的时候，我会特别强调做人一定要遵守诚信的问题。因为我们的工作是需要按时记录下设备运行数据，平时的数据是我们判断整个生产作业线运行情况的依据，如有认为的对数据采集进行，就可能会造成一定的安全隐患。有一次一位新员工由于夜班没能及时进行数据采集，为了应付交班报表就随意编写了数据，当我发现数据造假这个问题以后，第二天我就通知造假员工去劳资科结账走人……@晓寒斌我想说，每个人都可能会遇见意外事件，面对这些突发事件，一定不要弄虚作假，有时候你的弄虚作假行为往往会导致更大的事故发生。提问者你虽然是考试，但是问题是严重性就是你不能诚信。由于你考试前准备不充分，就是这门科挂了，别人不会对你失望。要知道一个人失信了，严重的说别人会不再相信你了……

: qwe52000

高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗？

这个问题，其实是利用了一本大学华丽的外衣，蒙蔽不懂的学生进去学习，走自考助学之路，通过自身的努力，每门成绩都过60分，可以拿到自考专科文凭，然后再去读自考本科，再通过艰苦的努力拿到自考本科之路。不过这个跟统招本科主要有以下几点不同：一、自考本科一本打电话给你，一般来说都是成教学院或成教部，录取后不是和统招学生在一个班级上课，师资也不一样。二、学习形式有点相同，但考试的难易度，考试成绩的算法不同，补考的安排不一样，统招本科学生每学期考试成绩由平时分和期末考试分按一定比例组成，一般是3/7（30%的平时加70%的期末考试成绩），或4/6，万一期末考试成绩未过，还可通过平时成绩来综合补上，达到课程合格成绩。课程考试又分院考和校考，考查和考试两种，部分学校考查课程就是由仼教老师出题，在学期最后两节课，进行随堂考试就可以，相对容易过。万一没过的学生，由学校在下学期初组织相关学生补考就行，一般都能过。而自学考试则凡是省自考办规定的专业过程，必定是省考，且以期末考试为准，过了60分则此门课程合格，没过得看明年省自考办有没有这门安排考试，有，则可明年再考，没有还得再等一学期或一年，比较难过。三、学生实习不一样。统招本科一般都有实习成绩，可以由学校统一安排或自找相关单位实习，有实习成绩这一块，自考助学的一般会省去这一块。四、各类活动和各类讲座不同。统招学生一般都有业余时间各类丰富多彩的社团活动，还经常会有外校专家、教授来讲学，自考助学的则几乎没有。五、学生参加各类竞赛活动不同。统招本科学生，在校期间各类级别的专业赛事较多，而自考助学的几乎没有。六、学生所得国家奖学金和助学金不一样。统招本科毎年都会有国家奖学金、励志助学金等评选，而自考助学的几乎没有。七、拿的文凭不一样。这里有三个不一样，1是上面的文字不一样，自考的有“自考”两字。2是盖的红章不一样，统招本科只有一个学校公章，而自考的文凭还有一个省自考办的公章。3是文凭含金量不一样，一本文凭社会认可度高，找工作较容易。而自考助学文凭在社会上则逊色多了。八、拿学士学位证难易度不一样，统招本科一般在大四要完成毕业论文（设计），通过答辩拿到学士学位证，而自考助学的则只有极少数同学能拿到学士学位证。九、找工作的难易度不一样。统招一本一般都能轻松找工作，有些还是艰好的单位，而自考助学找工作特别是找好工作就难了。当然还有其他很多很多的不同，在这里我就不再详述，希望我的回答对你有所帮助……

: 始黄孝芒天龙榔

南京一中校长被喊下课:校长哪里错了，素质教育不行吗？

素质教育是可行的，我们不应把素质教育与应试教育对立起来，如果学校统筹抓好了素质教育就更能提高升学率。至于那位校长错在哪里，我们不妨先来回看这件事情。有家长聚集南京一中要求校长下课。7月28日上午在南京一中的大门口，聚集了一群家长，他们要求校长下课。他们认为今年南京一中的高考成绩不好，高分层学生很少，不仅没有考上北大、清华，甚至连复旦、交大也没有。而在三年前，这些学生和家长就是冲着一中是当地名校而报考的。他们认为该校招收南京市高分初中毕业生，但是现在浪费了好生源，耽误了他们的孩子的前途，觉得主要原因是校长作为学校最高管理者管理不力，能力不足，因此要求校长下课。从这件事可以发现以下两个问题：一是这些家长认为2020年南京一中高考成绩不好，主要因为高分考生较少；二是学校跨区招收优质生源，必定被寄予厚望，而家长感觉高考成绩未达到预期，所以就认为学校表现差。其实2020年南京一中的高考成绩对比2019年是有进步的。该校本届高三559人参加高考，一本硬达线人数533人，一本达线率95.34%。400分以上人数创历史新高。从中可看出，一本达线率算正常，即使掐尖招生，到达95.34%也不低。对比去年，今年南京一中的高考成绩反而有所提升，2019年的一本达线率才刚刚突破90%大关，今年就可以达到95.34%，单从这个数据来看，南京一中是越来越好的。我认为，该校拥有优质生源未能使所有优生拔尖，应该是学校的教育教学管理效能不高造成的。而校长作为学校管理的第一责任人，是负有最大责任的。部分家长到学校要求校长下课，此行为虽然有点过激，然而这确实值得该校管理层去反思。希望学校方面做好家长的安抚和引导工作，尤其平时就要加强家校沟通，在教育学生的目标上准确定位，使家长对孩子升读大学有合理的期待。至于有人士认为，今年南京一中没有考生考上全国顶尖大学，是因为该校实行了素质教育，没有重视抓好应试教育造成的。然而，我们不应该把素质教育和应试教育搞得水火水容，两者应该是相互促进，相互补充的关系。我们知道，素质教育就是要把学生培养成德智体美劳全面发展的有用之才。在新高考改革实践中，要求把高考评价体系与素质教育理念、目标和要求衔接。高考评价体系从新时代党的教育方针出发，立足于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，力求运用教育评价的新理念和新方法，完成落实立德树人根本任务。学校全面落实素质教育有利于提高学生的综合素质，学生的综合素质提高了，在高考中就更能拿高分。河北名校衡水中学认为抓好素质教育更能提高升学率。他们紧抓高考备考，实行半军事化管理，学生有严格的作息时间，用尽每分每秒用于学习上。统筹兼顾德智体美劳的教育，学生每天三次集体跑操，每天晚上7点看新闻联播，同时开展各种艺术活动等。这样，学生不会因为专注高考复习而影响健康等方面的发展，反而通过严格的高考备考，磨练了意志，增长了知识，开阔了视野，为以后成才打下了坚实的基础。衡水中学每年都有众多学生考上清华北大等名校。

: zhaomege

什么地方的厨师学校最好？

蓝翔技校啊。学厨师找蓝翔嘛广告不是有吗

: 元气小透明

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

谢邀！好的大学出来的学生大概率会比专科生优秀。请注意我说的是大概率，并不绝对。企业搞这一套限制，无非是“懒政”思想，搞一刀切，在优秀的大多数人里更能比较轻松的挑选出他们需要的人才。无论专科还是本科，都有爱学习的人和不爱学习的人。专科也有非常努力自律的人，他们毕业进入社会以后也会成为非常有工作能力的人。并不比一些本科生差。但是企业确实没有义务去扩大范围，增加工作量去相对来说不算太优秀的一群人里来挑选出那颗会发光的金子。本科生也有天天打游戏玩乐逃课的学生，他们在好的大学里也不一定能学到真本事。所以就算是好的学校毕业的学生，凭借那一纸文凭进入了好的企业，在工作中不能做到很好的胜任，为公司做出应有的贡献，那么也终究会被不管来自于本科或者是专科的优秀人才所替代。学历是敲门砖，现实确实有这么残酷。它一定程度上为努力学习过的人亦或是努力又聪明的人赋予了价值，给足了肯定。而进入社会以后所表现出来的工作能力和学习能力，才是最终能带你走向新高度的铺路砖。所以真的没有关系。等你进入社会几年甚至更长的时间。你会发现，你的工作能力才是获取理想工作的敲门砖。不要纠结于学历，那只是你的过去。珍视现在，活在当下，为自己的理想目标付出十倍百倍的努力。幸运终究会眷顾你。共勉！

: 杜海斌

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

专科和本科都是国民教育中大学教育阶段。只是因为考分的高低、招生人数的多少，分别为4年本科和三年专科录取，说白了都是大学生，都是人才。本科阶段主要为国民经济发展过程中企事业单位培养管理人才，专科阶段主要为企业培养技术人才和事业单位中特殊行业培养人才。从高考的分数来看，当然分数考得越多越好，各个地方的状元，很显然肯定被清华大学和北京大学录取，稍微差一点的为985 、211双一流学校录取，然后剩下来的被普通一本和普通二本录取，最后剩下的才被高职高专院校录取。因此很多人就从分数上来区别对待本科和专科，认为专科生不如本科生。但是现实生活中，很多优秀的专科生并不比本科生差，甚至于超过很多一本二本的学生。其实专科生的定位很准，就是培养成专业知识扎实、专业技能过关应用型技术人才。所以上了大学以后，专科生没有其他想法，就是一门心思的学好专业课，训练好专业能力，为日后到期能迅速的适应岗位的需求打下了扎实的基础。很多一本二本的学生有点飘，他们既没有985 、211、双一流学校的学生那么优秀，但是也不愿意落入的专科生的层次，成为一名应用型的人才。在高不成低不就的大学生活中，他们眼高手低，反而在专业知识的学习，专业能力的培养过程中，显得有点浮躁。这样以后对于他们在社会上参与竞争非常不利，很容易被名校毕业的学生击败。又耻于到最基层去做好基层工作，最后只能失业。在整个大学生群体中，大学生们要正确的认清自己的天赋，自己的能力，自己的定位，千万不要盲目攀比，好高骛远，要在求职的过程中寻找与自己所学的高校对应的职位，扎扎实实的一步一个脚印，做好自己的本职工作。

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