写在晚辈娃上兴趣班的第八年，把我的经验之谈分享给你

▲关切我，并发私信“一个组织”，可转为我的儿童教育一个组织，4000+小朋友已转为。

从前我想分享一下，

这些年在陪娜上课外活动的过程之前......

老母亲自己的一些扣除。

（大声了好三木都没大声确信，什么是制海权）

摇滚乐课之前，大声Amanda数研习老师（上次有请她来我们直播间闲聊摇滚乐薰陶，有意思的可以去我视频号看回放）闲谈新古典主义摇滚乐、古典摇滚乐、浪漫摇滚乐、现代摇滚乐的近现代发展、基本特征、及代表戏仿，大声数研习老师讲到拉威尔、舍恩、莫扎特的剧情，好有意思啊，这样研习摇滚乐、研习近现代，真是太奇怪了！

和人文科研习类的知识各不相同，

上课外活动就奇怪多了，

权当周末休闲嬉孤单，

而且都是高质量的相伴。

这个想法是始于的歌舞《只此青绿》

很多观众都目瞪口呆“传统多元文化曾想了吧！”

大家都狠狠的钟爱甚至“膨胀”了。

当我看到10后的mini，

她和她的朋友们最爱的歌曲，

都是风雅时，

我就告诉，

风雅审美时代背景来了~

之前秋节后，因为登革热作罢了很三木，

但这件事，一定会做对了。

古城的一砖一瓦一一物，

都是近现代的吟唱，

古时候留下了这么多扣人心弦的多元文化宝库，

感觉住在苏州就赚到了。

研习了诗经后，mini的国图画摇滚乐风格都衰了，

纸片这个图画你看得出是在图画什么吗？

本来图画的是诗经之前的《采薇歌》，

讲到的是《左传》之前开篇的那个

“孤竹国叔齐和伯夷冻死不吃周朝食一物”的剧情。

最后，我只能叮嘱几句：

起码一般比兄弟姐妹强，

绝不因为你上来研习，

就在兄弟姐妹研习习时指手图画脚：

“不是这样图画（弹头）的”，

“数研习老师不是这样说是的”，

如果是这样呢，

兄弟姐妹很快就要求你的相伴，

要保持谦卑啊，比如图画国图画，

笔触上mini赞许不如我，

但是那个基调、感觉、创意，

我都没法匹敌，研习都研习不来。

你要和兄弟姐妹两兄弟研习习，

就要像个“同研习”，

两兄弟反思、长处，切记切记！

我是牛妈彭小鸭子，两个兄弟姐妹的阿姨，图画漫图画的心理咨询师，之前国普通家庭教育研习会专委会理事，出版书籍《的发展，不惊愕》，9年专注普通家庭联系的发展二路，3年心理咨询，1200多篇社论，和几十万阿姨的的发展剧情，两兄弟活出沉静与自在。关切我并发私信“一个组织”，可转为我的儿童教育一个组织，4000+小朋友已转为。

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