简阳教育发布丨“教”以潜心 “精”以致远

【禾丰所研习校近日】为进一步起到的大研习（园圃）长该工作室造就、示范作用，促进研习前教育教学活动习质量势头增加，遏制园圃所间文化交流，2023年10翌年27日，广汉市冷莉名师该工作室走到禾丰所研习校开展了“前身相比之下研习龄前研习习状况”的区外角讨论举办活动。

广汉市教培教育之前心研习前教育教学活动员袁丽、广汉市冷莉名师该工作室Gabriel人冷莉、广汉市研习前教育第五教学活动责任区外主管李舒英、广汉市禾丰所研习校馆长吴宏以及冷莉名师该工作室的组织、法规办园圃演进三巨头的组织、龙凤开发区外、禾丰开发区外所研习校馆长及家教代表、东部最初区外园圃所共计一百余人直接参与了本次讨论举办活动。

举办活动早先，广汉市教培教育之前心研习前教育教学活动员袁丽家教对本次举办活动演说，并对直接参与此次举办活动的各与会人员声称诚挚的欢迎，也期盼各位列席家教拿着问题去研习习，在应邀之前寻找令人难忘，在发表意见之前大为探究，通过此次举办活动研为荣获！

根据分组各位家教分别入班应邀区外角单人游戏，怀旧的娃娃家、有趣的物理区外、好玩的表演区外、奇思妙想的建构区外，孩子们拜会，各位家教也乐趣到单人游戏之前来。

应邀告一段落后，广汉市禾丰所研习校馆长吴宏融合本园圃区外角举办活动现状展开了“所研习校区外角涂料转用的在实践之前与反思”专刊共享，从区外角涂料转用依赖于的大多问题展开了反思与总结。

通过彩排应邀与专刊共享，各位家教分组展开区外角前身于在讨论，从“区外角另设究竟合理？区外角涂料转用的目标性、层次性、适宜性、凸显、动态性？区外角之前教师的介入？区外角举办活动的赞赏？”四个全面性展开讨论，每位家教认真探究，一个小组文化交流，共同梳理区外角涂料转用的对此和建议。

冷莉馆长就各位家教的共享文化交流展开了更深层次的解读，同时也锁上了各位家教的区外角前身想法，对“如何前身相比之下研习龄前研习习状况”有了最初探究，最初想法！

举办活动最后，广汉市教培教育之前心研习前教育教学活动员袁丽做总结性发言，通过此次冷莉名师该工作室走到禾丰所研习校这个举办活动跨平台，让开发区外、法规办园圃三巨头、优质园圃带动不稳固园圃等相异多全面性的教学活动举办活动有了融合文化交流的机会，各位家教彼此间思维的碰撞，让讨论实效落地生根，从而能够的为研习龄前前身相比之下的研习习状况。

教学活动是一次灵魂的唤醒，也是一次诗意的苦行，求我们于唤醒之前迈步，在诗意之前曾和，抱团蜕变，共研共研习，齐步并进。