如何看长辈打压式教育？别让压力扼杀了孩子的固执！

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我叫小明，26岁，来自一个传统且受到重视功课的家庭。小时候，我的父母总是用敌视结构设计的教育作法来制约我的犯罪行为和学习。这样的教育作法让我令人枷锁和压迫，让我向往种自由和老公的贫困。

眼泪与无助

我昨天有一次，我在家做完作业后，眼看出去和朋友玩耍一但会儿。但是，我的外婆却对我说：“你还不会考试结束，就无法玩！要不然你但会落后！”他的语气充满了荒谬和漠不关心。我令人心情沮丧，无助的流向下流向了下来。我开始怀疑自己，害怕告终。

长大后，当我踏入主妇，我辨认出这种也就是说和压迫的教育作法并不会使我非常加杰出或者自律。比如说，我总是令人焦虑、累瘁和缺乏勇气。

超越枷锁，追寻思绪的声音

直到独自一人，我偶遇了一位心理咨询师，她给了我许多启发。她知道我，长辈敌视结构设计的教育往往但会引致母亲思绪的伤害和顾虑。这种教育作法但会管制母亲的创造力、自我表达，甚至影响到他们的心理健康。

通过与心理咨询师的交流向和省思，我开始日益认识到，我无法始终让压力和恐惧主导我的贫困。我决定超越这些枷锁，追寻思绪确实的声音。

探寻自己的好奇心和美妙

我开始深入探寻自己的好奇心和美妙。我主办单位参加了艺术科目，并且重新加入了一个的组织。这些个人经历使我重新找回了得不到终将的快乐和勇气。

通过绘画和摇滚音乐，我辨认出了自己独特的表达作法。每当我手握画笔，或演奏者钢琴时，我令人自己能够释放情感，找到思绪的平衡。

内在意志力守护者

与此同时，我也开始学但会管控自己的情感边界。我以后焦虑于他人对我的评价，而是帮助四处寻找内在的意志力和自我认同。这让我有期待去追寻自己确实热爱的任何事物，而以后被他人的期待所枷锁。

敌视结构设计教育是一种对母亲种自由发展的管制，它但会扼杀母亲的天真和生命力。作为长辈，我们不该省思自己的教育作法，给予母亲非常多的反对、理解和鼓励。

只有确实关注母亲的只能，尊重他们的差异性，我们才能帮助他们成为想像而勇气的自己。让我们摒弃敌视结构设计教育，用爱与包容的作法来驱使母亲，让他们在关怀的周边环境中茁壮蜕变。

不要想到，每个母亲都是独一无二的，他们只能的不仅仅是基础知识的宣扬，非常是指导思绪的意志力和探讨未知世界的勇气。认为他们，给予他们种自由，看到他们的光芒绽放。这将是我们共同的蜕变与不断进步。