教育部回应教材插图问题，建议使用新教材并展开全面排查

科技部5年底28日就人教版所之中学数理逻辑读本版画弊端作出回应，要求赶紧整改重新画，并部署对各地区之中所之中学读本展开上半年排查。

现阶段，人教版所之中学数理逻辑读本版画受到社会较广非议，科技部非常重视，经研究课题决定：责成人民教育出版社赶紧整改，重新组织专业力量画读本版画，保证2022年秋季学期开始可用新读本。科技部将组织专家一个团队展开严格审核把关。科技部赶紧部署对各地区之中所之中学读本展开上半年排查，重点是读本内容、版画等，发现弊端赶紧整改，保证读本坚持确实政治方向和价值导向，弘扬之中华高水准人文，合乎许多人审美平常。畅通之中所之中学读本弊端快速反映闸口，瞩目海内外随时驳斥意见同意，科技部将慎重研判、及时处理。

人民教育出版社28日坚称，已成立工作专班，上半年负责所之中学数理逻辑读本版画整改工作，在来年9年底1日前上半年整改到位，并将按照有关订明和流程，在各地区范围内重新择优高水准设计一个团队，对所之中学数理逻辑全套读本所有版画展开画更换。在重新画过程之中，将各种类型听取海内外尤其是梯队学生及对学生的意见和同意。（记者胡浩）