为让幼儿在讲故事、自由和谐的生态之前促使尝试探寻，从游戏之前赢得美好，感受到获得成功的喜乐，促进幼儿良好转型，汝师附小小学积极参与了“爱情行旅”举例来说式感官区角的举办活动，让小孩子在